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Expérimentez-vous aussi ces défis ?

Comment Jean a fait évoluer sa relation avec ses élèves vers plus de confiance, de respect et de proximité – et comment vous pourriez en faire de même

La communication hypnotique et ses techniques efficaces peut être le chaînon manquant pour tout enseignant ou parent souhaitant élargir ses capacités pédagogiques et relationnelles à de nouveaux horizons. Découvrez comment Jean, un professeur de mathématique s’est dépêtré avec brio d’un piège relationnel, par le biais de techniques de communication hypnotique.  Et comment vous pourriez à votre tour, devenir maître de vos interactions avec vos élèves ou vos enfants, tout en faisant passer vos messages plus facilement.

Jean est professeur de mathématique et parent d’un petit bout de 6 ans. D’une naturel plutôt réservé, il avait autant de mal a contenir sa classe que d’éduquer son enfant, sans stress ni frustration.

En classe, chahut et bavardages en tout genre étaient devenus sont lot quotidien depuis quelques temps. Au point où il commençait sérieusement à se décourager. Quand il est venu la première fois pour me demander « comment apprendre l’hypnose conversationnelle pour me faire respecter davantage en classe et à la maison», j’ai vite compris sa détresse qui était plus que réelle.

Car il n’est pas rare de nos jours, d’entendre ces respectables et courageux missionnaires de l’éducation nationale se retrouver en situation de détresse quand la mission devient impossible. Comment pouvais-je aider notre Tom Cruise de l’éducation Nationale à rendre sa mission éducative possible, en transformant sa classe de lions rugissant en chatons ronronnant ?

Comme Philippe Etchebest dans cauchemar en cuisine, j’avais quelques jours pour le cuisiner et lui apprendre la communication hypnotique et ses techniques. Le défi était de taille. Comme j’aime les défis (et j’aime l’humour), je décidais d’appeler cette mission Cauchemar en classe. Retroussant mes manches, et enfilant mon tablier, je fis venir Jean à mon cabinet pour le former rapidement à la communication hypnotique. 

La communication hypnotique a-t-elle réussi à transformer les lions rugissant en chatons ronronnant ?

Lorsque Jean revint à mon cabinet quelques semaines plus tard, il était radieux. L’hypnose conversationnelle avait fonctionné ! Parce qu’en utilisant ces techniques de communication invisibles, Jean s’était transformé en véritable communicateur hypnotique. Sa confiance en lui avait fait un bon énorme en avant. Mission accomplie. Comme Philippe Etchebest, il me restait donc à jeter mon tablier en l’air, comme pour symboliser victoire.

Après avoir lu ce qui suit, avez-vous déjà réalisé que l’hypnose conversationnelle peut-être la porte ouverte vers une nouvelle approche avec vos élèves ou vos enfants ? Peut-être vous posez-vous la question de savoir ce qu’est l’hypnose conversationnelle, et de quelle façon  son apprentissage pourrait vous permettre de devenir une nouvelle version de vous-même plus efficace dans votre approche avec vos élèves ou enfants ?

C’est quoi ?

La communication hypnotique (appelée encore hypnose conversationnelle) est une technique de communication d’influence issue de l’hypnose ericksonienne, de la PNL, des neurosciences et de la psychologie sociale.

Pourquoi ?

Elle a pour objectif de communiquer directement avec l’esprit  inconscient (la partie la plus programmable) de votre élève, enfant ou ado à la faveur d’une simple discussion banale de la vie de tous les jours. Son avantage ? Elle permet de contourner les filtres conscient de votre interlocuteur et donc de diminuer sensiblement le septicisme, résistances et objections envers vos conseils, idées ou suggestions. Tout en établissant des liens de confiance et de proximité facilement et naturellement avec lui.

Pour qui ?

Enseignants, professeurs, pédagogues, parents, etc…

La communication hypnotique, c’est à la portée de tous 

A ce jour, hypnose-conversationnelle.com (le première communauté en hypnose conversationnelle francophone), a déjà initié en ligne 4307 pédagogues, parents, professionnels de la relation d’aide ou du management à la communication hypnotique en francophonie.

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